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　　1.课程与学分设置

　　国际学校的高中课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理。国际高中课程将帮助学生在未来进入社会，无论他们从事什么职业，都是非常有帮助的，可以说他们将受益一生。通过商科课程的学习，使学生具备商业领域的基本理论和基本技能;通过艺术课程，培养学生具有高尚情操，学会审美，学会表演，学会交流，尤其是能够在公众面前大方表演，增强自信心和表演实力;通过个人成长与人生发展课程，教学生如何规划自己的人生，如何面对人生，如何面对人生中需要经历的酸甜苦辣;通过应用技能和社会实践课程培养学生的劳动意识和观念，培养学生的动手能力，培养学生对社会的热爱和对父母的感激。

　　2.绩效评估系统

　　西方教育的绩效考核体系是非常科学、合理和公平的。它不仅注重对学生期末考试成绩的评价，也注重对学生学习过程的评价。学生出勤率、课堂表现、作业等占综合成绩的60-70%，而高考和学校期末考试的成绩仅占30%。在学期结束时，老师对学生的成绩做了一个综合评价。

　　3.课堂教学模式

　　西方的课堂是开放式的，强调自主、合作和探究性学习。通过本学科的教学活动，培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生在课堂上积极回答问题，充分表达自己的想法和意见，积极与老师和同学交流。目前，在应试教育体制下，中国高中的教室基本上是一个完整的班级。教师是知识的传授者，是课堂教学的主人。大多数教师忽视了学生的存在，课堂教学的基本主题是激发学生的思维，调动学生的参与，培养学生的学习能力。

　　4.人才培养目标

　　国际学校教育模式的特点是公平、开放、自由。注重培养学生的自信、诚实、独立思考和团队合作精神，使学生在健康快乐的学习环境中积极学习和成长。学生的精神面貌是阳光、慷慨、健康、自觉、自主的。经过3-4年的学习，他们都将走向海外，成为融合中西教育、中西文化的国际精英。

　　以上就是家长希望他们的孩子在国际学校学习的原因，希望对大家有所帮助。